学校の様子
冬季休業期間中の質問用のメールアドレスを設定します
生徒と保護者の皆様へ(お知らせ)
冬季休業期間中の学習に関する質問や各種問い合わせのための電子メールの受付を行います
・メールアドレスは です。
・メールの件名には「質問・問い合わせをする相手」を記載して下さい。
・本文の1行目に「クラス,番号,氏名」を記載し,改行して2行目は空欄,3行目から本文を記入して下さい。
送信するメールの例
件名:1年化学基礎の先生へ
本文:1年8組15番 根岸南(「1815根岸南」でも可です)
化学基礎の課題についてわからないことがあります,… など
・質問や問い合わせには,メール返信,電話連絡,ホームページへの掲載など,内容に応じてお応えいたします。
・冬季休業期間中のため,回答するまでに時間をいただく場合もございますので,ご了承ください。なお,以下の日はメールを開くことができないため,回答することができませんので,ご承知おきください。
①土・日・祝日 ②12/29(火)~1/3(日):完全閉庁のため
宮城県新型コロナ危機宣言が出されました
宮城県・仙台市・宮城県医師会・仙台市医師会から「宮城県新型コロナ危機宣言」が出されましたので,ご承知おきください。→201216危機宣言.pdfのダウンロード
3年生の子ども達への応援メッセージ募集について(3年生保護者の皆様へお願い)
受験シーズンも本格化してまいりました。3学年では保護者の皆様から生徒の皆さんへのメッセージを募集します。子ども達1 人ひとりがこれからの希望進路、そして将来の目標を達成できるよう,「親の気持ちを子どもに伝える」ことで応援したいと考えております。詳細は以下の通りです。保護者の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。
進路講演会を実施しました。
去る9月24日(木)、本校体育館において、1・2学年および3学年を対象とした「進路講演会」が実施されました。本年度、講師としてお招きしたのは、日本進路指導推進協議会会長 山口和士先生です。先生は、同会長として全国津々浦々の小中高等学校等でご講演をなさる傍ら、群馬医療福祉大学特任教授兼入試広報センター長として大学教育改革にも携わっていらっしゃいます。今回の講演会では「これからの世界を拓く年若き同志達へ」と題して、学年別に90分の講演をいただきました。昼休みには、山口先生による「個別面談」も実施していただき、生徒の進路面に関する相談についてご助言を賜りました。山口先生の熱意溢れるご講演を通して、進路実現にあたっての具体的な知識や心構えについて理解を深めるとともに、自分自身に進路について改めて見つめ直しくれたものと確信しています。
2学年 学部・学科説明会を実施しました。
去る11月12日(木)LHRの時間に、2学年生徒を対象とした「学部・学科説明会」を行いました。これは、自分の進路希望に応じて、文系5学部(人文・教育・経済・法・国際)、理系5学部(理工・農・薬・医看・情報)に分かれ、大学の先生方から各学部における研究内容や就職先等について、お話をいただくという企画です。今回はWEBも活用した実施ということで、金沢大学や新潟大学の先生からもお話をいただくことができました。3年0学期に向けて、進路選択の一助としてもらえたら幸いです。
進路指導部
ソフトボール部 東北大会出場!
県新人大会ソフトボール競技において,本校と仙台二華高校の合同チームが第2位となり,創部以来初となる東北大会出場を果たしました。
1回戦 対 石巻好文館高校 勝利
2回戦 対 泉館山高校 勝利
準々決勝 対 東北高校 勝利
準決勝 対 東北生活文化大学高校 勝利
決勝 対 利府高校 惜敗
奨学金募集情報のお知らせ
奨学金募集のお知らせを「本校関係の方へ」の中の「保護者の皆様へ」のコーナーに掲載しましたので,ご覧下さい。
新型コロナウィルス感染症の感染拡大防止対策のお知らせ
保護者の皆様向けに,感染拡大防止対策に関する宮城県教育委員会と本校からのお知らせの文書を配布しました。内容をご確認いただき,ご協力下さいますようお願いします。
文部科学大臣からのメッセージを掲載します
新型コロナウイルス感染症に関する差別・偏見の防止に向けて、文部科学大臣がメッセージを発表しました。
いくつかあるメッセージのうち,【児童生徒等や学生の皆さんへ】と【保護者や地域の皆様へ】の二つのメッセージを掲載します。
3学年対象「小論文講座」を実施しました
8月21日(金)、3年生希望者を対象とした「小論文講座」を行いました。講師として(株)学研アソシエ学力開発事業部より樗木真喜(おおてきまき)先生をお招きし、参加した生徒88名に向けて、小論文の基礎基本や構成の仕方、絶対に書いてはいけないこと等についてご講義をいただきました。60分という短い時間でしたが、小論文作成のポイントについて、理解を深めることができました。(進路指導部)