学校の様子

学校の様子

音楽部定期演奏会のご案内

 学校が再開し1ヶ月が経過しましたが,来る7月11日(土)に音楽部第41回定期演奏会が開催されます。

 宮城県仙台南高等学校 音楽部 合唱団・吹奏楽団 第41回定期演奏会 
  日 時:令和2年7月11日(土)15:30開場 16:30開演
  会 場:仙台銀行ホールイズミティ21 大ホール
  入場料:400円

 新型コロナウィルス感染拡大防止策として,座席の間隔を確保するため定員の半分の客席だけを使用するなど,制限のある中での開催となりますが,ご都合の許す方は是非ご来場下さい。入場券(400円)は音楽部の生徒から購入いただくか,当日券(予約制・先着50枚)をご希望の方は以下に示す予約フォームから必要な情報をご登録下さい。万一感染が発生した場合に備え,ご来場いただく方のお名前,緊急連絡先を一定期間保管させていただきます。

当日券予約フォームのQRコード                

当日券予約フォームのアドレス
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=DQSIkWdsW0yxEjajBLZtrQAAAAAAAAAAAAMAAN96pTRUNDRFV1ZPNDhVR1BaQVkwM0lPNUY5TFZKSC4u

6月1日(月)の時程・時間割について

6月1日(月)の授業についてお知らせします。

【時程】

9:00~SHR

9:15~15:05 45分6時間授業

SHR, 清掃, 部活動

 

【1年生の授業】

1年生  ①LHR ②LHR ③学年集会 ④LHR ⑤⑥進路関係(ジェネリックスキルテスト)

 

【2年生の授業】

2年生  ①学年集会 ②LHR ③LHR ④~⑥は以下の授業

2-1理系  ④数Ⅱ ⑤地理A・日本史A ⑥物理基礎

2-1文系  ④数Ⅱ ⑤現代文 ⑥日本史B

2-2    ④情報 ⑤化学 ⑤保健

2-3    ④化学 ⑤コミュ英Ⅱ ⑤英表Ⅱ 

2-4    ④コミュ英Ⅱ ⑤体育 ⑥古典B 

2-5    ④英表Ⅱ ⑤数学B ⑥コミュ英Ⅱ

2-6    ④数学Ⅱ ⑤地学基礎 ⑥古典B

2-7    ④数Ⅱ ⑤体育 ⑥情報 

 

【3年生の授業】

3年生  ①LHR ②学年集会 ③LHR ④~⑥は以下の授業

3-1理系  ④コミュ英Ⅲ ⑤化学 ⑥H群(日本史B・地理B)

3-1文系  ④コミュ英Ⅲ ⑤G群(応用生物) ⑥数学Ⅱ

3-2    ④化学 ⑤H群(日本史B・地理B・政治経済) ⑥古典B

3-3    ④体育 ⑤コミュ英Ⅲ ⑥H群(日本史B・地理B)

3-4    ④体育 ⑤H群(日本史B・地理B・政治経済) ⑥英表Ⅱ 

3-5    ④倫理 ⑤コミュ英Ⅲ ⑥数学Ⅱ

3-6    ④古典B ⑤政経 ⑥数学Ⅱ

3-7    ④G群(応用生物・ビジュアルデザイン) ⑤現代文 ⑥数学Ⅱ

1年 家庭科より連絡

家庭科より2件連絡します。

*1件目
 [家庭基礎]の授業には次の物を準備してください。

<1回目の授業>は布マスクを作ります。
・裁縫道具(縫い針とハサミが必要です)
 *針が鞄の中で紛失しないように十分注意して持参してください。
・定規(筆箱に入っているもので十分です)

<2回目の授業>からは
・教科書
・準拠ノート(配布済)
・生活ハンドブック資料&成分表(配布済)
・授業プリント用ファイル(授業で配布します)
・学習の手引(シラバス)
・記名用マジック(油性)

それ以外の必要な物は授業で説明します。
  (いわゆる大学ノート、ルーズリーフなどのノートは準備する必要はありません)

 

*2件目
 臨時休業中の課題となっている「家庭基礎準拠ノート」は6/1(月)提出とします。

1年 国語科からの連絡(5/25掲載,5/29追加)

質問メールで問い合わせが多かった事項について,1年国語科からの連絡します。

【課題について】課題は以下の3点です。(5/29追加)

●現代文の課題
(1)企業に送るお礼状
(2)「水の東西」意味調べプリント
 ※どちらも現代文の初回の授業時に提出
●古典の課題
(3)「検非違使忠明」音読
 ※授業の際、スムーズに音読ができるように練習しておく

 

【予習について】(5/29追加)
授業は6月2日(火)から始まります。
予習とは、授業に備えて自分なりに学習し、準備をしておくことです。
理解できるところと理解できないところを明確にしておきましょう

●現代文 
「現代文の授業にのぞむにあたって」二.予習について
③本文の脚問について考察する
 →本教科書には脚問はありませんでした。失礼しました。
本文最後にある「学習の手引き」に取り組んでください。
自分で解答が作れない設問については印を付けておくなどしておき、授業を通してしっかり学びましょう。

●古典
「古典の授業にのぞむにあたって」二.予習について にある通りです。音読や本文をノートに写す、便覧を参照するなどは全員できると思います。現代語訳や品詞分解、その他の文法事項については理解度に個人差があるかもしれません。まだ学習していない内容も多いので、自分ができるところまで取り組みましょう。自分で現代語訳ができない部分については印などをつけておくなどしておき、授業を通してしっかり学びましょう。

 

【お礼状を作成する課題について】
 設定場面にある松木商店は、架空の会社です。どのようなものを売っているかについては、日用品、食料品、陶器、おもちゃ、駄菓子など、自由に想像して各自設定してください。
 また見学の内容についても、自由に想像して書いてください。ちなみに「商店」という名前から、商品の仕入れ、品出し、接客の様子などを見学したと推測できます。自分で設定することが難しい場合は、参考にしてください。

 

【辞書、電子辞書について】
 学習面、費用面から紙の辞書を推奨していますが、電子辞書でも差し支えありません。

臨時登校日に関する連絡(2・3年生)

長い臨時休業期間が続いておりますが,来週に設定している臨時登校日に関して連絡します。

・臨時登校日では提出物を回収するとともに,配布物も多くお渡ししますので,大きめの袋・バッグなどを持参いただくことをお勧めします。

・臨時登校日の確認です
 5月18日(月) 9:30~ 3年各組の奇数番の生徒
 5月18日(月)13:30~ 2年各組の奇数番の生徒
 5月19日(火)13:30~ 3年各組の偶数番の生徒
 5月20日(水) 9:30~ 2年各組の偶数番の生徒

・臨時登校日の朝の検温,マスク着用,手指消毒(手洗い)等のご協力をお願いします。また,発熱や風邪様症状等がある場合は登校を控えて下さい。

各学年とも,教室等の消毒作業を行うなど,感染防止に努めております。皆さんに会えることを教職員一同楽しみにしています。

校長 大石 正芳

令和2年度 学校駐輪場配置図

5月18日(月)~5月20日(水)に臨時登校日がありますが,

自転車で通学する場合は学年ごとに指定された場所の駐輪場(駐輪場配置図.pdf)に整然と自転車を停めてください。

通常登校が始まった場合も同様です。

また,通学に際しては交通ルールを守り,交通安全に十分留意して登校してください。

3年 理系化学の課題について

3年理系化学の課題について問い合わせが多くありましたので掲載します。

レッツトライノートについては,5月18・19日の登校日に提出して下さい。チェックが終わり次第,郵送で返却します。その間は5月12日に発送した郵送物のプリントを先に進めてください。

1年 English Central(オンライン教材)のログイン時の注意

現在、ログインをしようとすると『「すでに使用されているIDです」という表示が出ます。』という質問が複数学校に寄せられています。

4技能Naviブック4ページで説明されている、”ログイン”ボタンではなく、”登録”ボタンを押して登録しようとするとそのような表示が出る可能性があります。

学校で新規登録は完了していますので、”ログイン”のボタンを押すようにしてください。

アプリのログインなどのパスワードが関わる情報をメールでやり取りするのはセキュリティ上ふさわしくないため、そのような問題が発生した場合は学校に電話連絡して、1学年の英語科の先生に対応をお願いしてください。

なお、臨時登校日には学習内容に関する質問も多く寄せられる可能性があります。
可能であれば、English Centralに関するログイン等の質問は事前連絡のご協力をお願いします。

通学定期購入に関する情報提供(5/8掲載)

生徒と保護者の皆様へ

質問受付メールで通学証明書の有効期限に関するお問い合わせが増加しており,通学定期購入の手続きに関して情報提供を行います。

通常,年度始めには各学年とも通学定期券の購入には通学証明書(1箇月間有効)の提示が必要となりますが,臨時休業期間が長期化していることから,交通各社では

・有効期限を超過した通学証明書でも購入可能
・通学証明書の代わりに身分証明書(生徒手帳)でも継続(区間が同じ)の場合に限り購入可能

という対応をしている模様ですが,今後変更が生じる可能性もありますので,各社の対応については,ホームページへや,最寄りの定期券購入窓口等で確認していただくよう,お願いいたします。

3学年の臨時登校日について

3学年生徒と保護者の皆様へ(お知らせ)

5月末まで臨時休業期間が延長となりましたが,学校の再開に向けた3年生の臨時登校日等について以下のとおりお知らせします。

①今後のスケジュールについて
 5月12日(火)正午(予定) 追加の課題,学年通信等の発送
 5月18日(月) 9:30~   臨時登校日①(各組の出席番号が奇数の生徒対象)
 5月19日(火)13:30~  臨時登校日②(各組の出席番号が偶数の生徒対象)

②臨時登校日について
 5月18日(月) 9:30~10:00,5月19日(火)13:30~14:00
  ホームルーム(課題回収,奨学金説明(放送),諸連絡)
 5月18日(月)10:00~11:30,5月19日(火)14:00~15:30
  (希望者)二者面談,各教科質問教室,進路相談,奨学金相談

・感染拡大防止のため,分散登校としますので,自分の番号を確認し,該当日と時間を間違えないように登校してください。

・提出が必要な課題・提出物(「災害時対応確認カード)等)についての詳細は,5月12日(火)に発送予定の学年通信をご覧ください。

・臨時登校日には朝,検温をしてからマスクを着用して登校してください。発熱や風邪様症状等がある場合は登校を控えてください。

・登校したら生徒昇降口でのアルコール消毒または手洗いを行ってください。

・臨時登校について,感染が不安で登校できない場合は別途対応しますので,事前に質問メールや電話でご相談ください。

以上ですが,変更等が生じた場合はこちらの一斉メール,ホームページでお知らせします。

2学年の臨時登校日について

2学年生徒と保護者の皆様へ(お知らせ)

2学年の臨時登校日等についてお知らせします。

①今後のスケジュールについて
 5月14日(木) 追加の課題等の送付
 5月18日(月)13:30~ 臨時登校日①(各組の出席番号が奇数の生徒対象)
 5月20日(水)9:30~ 臨時登校日②(各組の出席番号が偶数の生徒対象)

②臨時登校日について
時 程:13:30または9:30~ ホームルーム(課題提出,連絡等)
    14:00または10:00~ 勉強の質問対応コーナーを設けます

・感染拡大防止のため,分散登校としますので,自分の番号を確認し,該当日と時間を間違えないように登校してください。
・4月15日以前に指示した課題等のうち,以下のものについては5月18日または5月20日の臨時登校日に提出して下さい。
 「国語」,「日本史」「化学(授業プリント)」「小論文」「災害時対応カード」
・臨時登校日には朝,検温をしてからマスクを着用して登校してください。発熱や風邪様症状等がある場合は登校を控えて下さい。
・登校したらアルコール消毒(生徒昇降口)か手洗いを行って下さい。
・臨時登校について,感染が不安で登校できない場合は別途対応しますので,質問メールや電話でご相談下さい。
・英語科から,新たな課題の指示があります。→2年英語の課題へ

以上ですが,変更等が生じた場合は一斉メール,ホームページでお知らせします。

1学年の臨時登校日について

1学年生徒と保護者の皆様へ(お知らせ)

5月末まで臨時休業期間が延長されましたが,学校の再開に向けて臨時登校日を以下のとおり設定します。

 5月19日(火)9:30~11:30 臨時登校日①(各組の出席番号が奇数の生徒対象)
 5月20日(水)13:30~15:30 臨時登校日②(各組の出席番号が偶数の生徒対象)

 →1学年臨時登校日の詳細(pdfファイル)

 

・感染拡大防止のため,分散登校としますので,自分の番号を確認し,該当日と時間を間違えないように登校してください。

・内容は学習のサポートが中心になります。臨時登校日についての詳細はホームページに掲示していますので,必ず確認してください。

・英語については新たな課題が設定されていますので,ホームページを確認してください。→1年英語科の課題へ

・臨時登校日には朝,検温をしてからマスクを着用して登校してください。発熱や風邪様症状等がある場合は登校を控えて下さい。

・登校したらアルコール消毒(生徒昇降口)か手洗いを行って下さい。

・臨時登校について,感染が不安で登校できない場合は別途対応しますので,質問メールや電話でご相談下さい。

以上ですが,変更等が生じた場合は一斉メール,ホームページでお知らせします。

【1,2年生対象】科学者の卵養成講座・【全学年対象】科学系オリンピックの案内

理科より科学者の卵養成講座・科学系のオリンピックのお知らせです。

今年度はcovid-19の影響により日程が例年と異なって変更になっているものもありますが,現時点で判明しているものについて以下のとおり提供できる情報を掲載しておきますので,積極的に申し込みをしてみてください。

※申し込む前に理科教員に相談してみることをおすすめします。メールで相談可能です。

【1・2年生対象】科学者の卵養成講座 ←pdfファイルはこちらから

【全学年対象】科学系オリンピック案内 ←pdfファイルはこちらから

生徒諸君の主体性・積極性が問われています。

 

2・3年生 総合的な学習/探究の時間 活用シートの掲載

4月に提出された課題研究(新3年),地域課題研究(新2年)のレポートに関する担当者のコメントと,今後の総合的な学習の時間・総合的な探究の時間についての担当者からの指示が記載されたプリントを掲載します。

 →すばらしい課題研究・地域課題研究報告をありがとう.pdf

また,2年生の総合的な探究の時間と3年生の総合的な学習の時間で使用する活用シートを掲載します。

新2年生は1年間の課題テーマを自分自身の興味関心を振り返りながら考えてください。

 →2年生課題研究テーマ調査.xlsx

新3年生は論文形式にまとめる,新書を要約する際に活用してください。

 →3年生論文形式用紙.xlsx

 →3年生自分新書要約シート.xlsx

 

1学年 英語の課題等に関する連絡

〇クロスビームベーシックの解答について

クロスビームベーシックⅠの解答ですが、「解答書など」の欄に〇がない通り配布はしておりません。
学校で保管しているので、登校開始になったら配布する予定で計画しています。→臨時登校日に配布します。(5/8追加)

 

〇1学年英語科の授業・課題で使用するノートについて

現在、英語表現の課題で使用するノートの仕様についての質問が多く寄せられております。英語科ではコミュニケーション英語Ⅰ、英語表現Ⅰの授業・課題で使用するノートについて指定しておりません。各自で準備できるノートを使用してください。(ページ紛失の可能性があるルーズリーフよりは大学ノートが望ましいです。)

 

〇クロスビームベーシックの訂正箇所について

Chapter1(4~5ページ)の本文、選択肢の中に”Sarah”と”Sara”という人名がありす。
どちらも女性の名前として用いられるため、6番の問題にダミーの選択肢として別人の名前が入っているのではという質問がありました。
出版社に連絡がつながらず、どちらが表記の間違いかという確認は取れていませんが、解答する際は”Sarah”と”Sara”を同一人物として考えてください。

【全生徒対象】理科の読み物~「生物学」の教科書を読む-生物学関連の読書案内~

理科(生物科)で生物学関連の読書案内を作りました。

「生物学」の教科書を読む-生物学関連の読書案内.pdf(←こちらをクリックするとpdfファイルがダウンロードされます。)

全学年の生徒にとって進路を考えるうえでも役に立つと思います。

生物を学ぶ,学ばないに関わらず興味があったらぜひ読んでみてください。

「大学と高校の教科書の違い」に関しても記述がありますので,参考にしてみてください。

(原文は生物教育研究所研究員で名城大学非常勤講師の西郷孝先生から御提供いただきました。)

2学年 生物の課題訂正について

2年生に先日配布したプリントで,生物の課題についての指示がありますが,教材名に誤りがあったので訂正します。

(誤)「セミナー生物基礎+生物」 → (正)「セミナー生物」

1学年 国語の課題訂正について

課題の指示の中に『現代文長文記述問題集1 読解力習得編』

14 小説「勝手にふるえてろ」(P.80~85)とありますが、

問題番号は14ではなく16の誤りでした。
百字要約とともに問題を提出用ノートに解答してください。

2学年 英語の課題について

2年生の英語の課題「Next Stage」について問い合わせがありましたが,全体で共有した方が良いと思われる内容でしたのでホームページに掲載します。以下のように取り組んでください。

「NextStage Best Trainer」 は書き込むために購入した冊子なので,直接書いて使用して下さい。

 逆に「Next Stage」の本冊は繰り返し解き直せるよう,書き込まないことをお勧めします。

質問用のメールアドレスを設定しました

生徒と保護者の皆様へ(お知らせ)

長い臨時休業期間中が続いていますが,学習に関する質問や問い合わせのための電子メールアドレスを新たに設定しました。
・メールアドレスは です。

・メールの件名には「質問・問い合わせをする相手」を記載して下さい。
・本文の1行目に「クラス,番号,氏名」を記載し,改行して2行目は空欄,3行目から本文を記入して下さい。

送信するメールの例
 件名:1年化学基礎の先生へ
 本文:1年8組15番 根岸南(「1815根岸南」でも可です)

    化学基礎の課題についてわからないことがあります,… など

・質問や問い合わせには,メール返信,電話連絡,ホームページへの掲載など,内容に応じてお応えいたします。

・現在,緊急事態宣言が発令されたことを受け,仙台南高校でも出勤する職員の数を減らすため,在宅勤務を実施しております。回答するまでに時間をいただく場合もございますので,ご了承下さい。また,質問された方のお名前やメールアドレス等の個人情報は担当者で厳重に管理し,公表すること等はございません。

3学年生徒のみなさんへ(連絡)

3学年主任からのお知らせです。

 登校日から1週間が経ちましたが、皆さんは元気に過ごしているでしょうか。規則正しい生活習慣を保ち、時間割どおりに学習を進めることができていますか。多くの人が、不安や焦りに苛まれているのではないかと思います。このような長い時間を自宅で過ごすことは,人生の中でめったにない経験でしょう。この機会に読書習慣を身につけてみてはどうでしょう。読書経験は教養を豊かにします。まだの人には読書の楽しさにも気づいてほしい。今はとにかく、できることを確実に実践し、各自、感染拡大終息と5月連休明けの学校再開を待ちながら、体力・免疫力と学力の向上に励んでください。

なお、学習には計画が大切です。1週間分まとめて、曜日のメリハリをつけながら1日30分単位の計画でかまいません。無理のない計画を立て、実行し、実施できたら自分を少しだけほめてください。

※物理選択者へ
「4/15にプリントで指示した課題(レッツトライノート物理Vol.2 P22~35)について、5/7に提出」

※地理B選択者へ
 データブック2020(ピンク冊子&4/15配布済)中に「臨時休校中課題」指示プリント1枚が挟まっています。そこで課題となっている問題集(文理)&ワーク(文系)を、5/7(木)or次の登校日に必ず持参し、髙聡へ提出してください!文系は問題集&ワークの、理系は問題集のみの提出。課題の中身=出来・不出来も重要しますので、ご注意を!

※日本史選択者へ
臨時休校開けの授業で予定していた実力テストは中止し、最初から通常の授業を進度を速めて行います。各自、教科書を読み進め予習しておいてください。目安として、文系はp269~299、理系はp1~p33まで。

※進路指導部より
「大学入学共通テスト」に関するプリント(2種類)を作りました。少しでも皆さんの学習の励みになれば幸いです。プリントはHPよりダウンロードできます。「大学入学共通テストに関するプリント(進路指導部より)」というタイトルでアップしておきます。ぜひご活用ください。 

仙台南高等学校 校長 大石 正芳

 

2021年「共通テスト」に向けて

共通テストに向けた対策8ヶ条

1 基礎力を固める

2 思考力を鍛える

3 初見問題への対応力を養う

4 時間感覚を磨く

5 弱点を解消する

6 模試を活用する

7 本番に強くなる

8 PDCAサイクルを回す

1 基礎力を固める
土台がしっかりしていれば、どんな問題でも突破口を見出せる!
【基礎力を深めるためには】
①「理解する→覚える→問題を解く」を1組として学習する。
②「まとめノート」を作って要点を自分の言葉で書き表す。
③複雑な内容や図は表にして関連や流れを整理する。
④学んだことを他の人に説明し、自分の理解度を確かめる。

2 思考力を鍛える
新しいタイプの思考力問題に対応できる学力を身につける!
【思考力を鍛えるためには】
①問題形式にこだわらず、様々なタイプの問題を解く。
②理解・整理・関連づけを意識し、思考に使える知識を増やす。
③典型問題を演習して解法や知識活用の基本を学ぶ。
④友人とプレゼンテーション&ディスカッションの練習する。
⑤新聞やニュースを毎日見る。読書を習慣化する。

3 初見問題への対応力を養う
初めて見る問題に対処できるかどうかが本番の得点を左右する!
【初見対応力を高めるためには】
①土台となる基礎力を充実させる。
②多様なタイプの問題に触れ、解答へのアプローチの引き出しを増やす。

4 時間感覚を磨く
試験時間を効果的に使うための対策も早くから実行しよう!
【時間感覚を磨くためには】
①普段から時間を決めて学習する習慣を身に付ける。
②問題を解くときも時間を意識し、解答後、時間の無駄を省くより効率的な解き方を検証する。
③模擬試験は絶好のチャンス。受験のたびに時間配分や解答の手順を十分に振り返る。

5 弱点を解消する
失点につながる学力の穴を埋め、1点でも多く!
【弱点を解消するためには】
①「見つける」 …弱点を検証して発見する。
②「対策する」 …原因に応じて最適な対策を考える。
③「まとめる」 …専用のノートに「弱点+対策」をまとめる。
④「反復する」 …何度も見直したり解き直したりして弱点を完全に解消する。

6 模試を活用する
過去問のない共通テスト、模擬試験が重要な対策手段になる!
【模試の効果を最大限高めるためには】
①本番のつもりで真剣に受ける。
②受験後、1題1題を念入りに復習し、共通テスト型問題の特徴や解き方を研究する。
③自分の課題や弱点を徹底的に分析し、確実に補う。
④得点結果に一喜一憂しない。

7 本番に強くなる
一発勝負を制するために、今から本番対策をスタートしよう!
【本番に強くなるためには】
①模試などで本番に近い環境・状況を十分に体験しておく。
②その環境・状況における自分のメンタル状態、起こり得るミスやトラブルなどを知り、対処の方針を用意しておく。
③普段の学習の中でも、アウェーな環境で勉強する。
  
8 PDCAサイクルを回す
「Plan→Do→Check→Act」で目標達成にアプローチ!
【PDCAサイクルをうまく回すためには】
①Plan(計画)…目標達成への学習計画を立てる。現状学力の確認、得点目標の設定、全体(長期)の計画作成、当面(中期・短期)の計画の具体化。
②Do(実行) …計画した学習を期日内に行う。ノルマと進捗の「見える化」、毎日一定時間勉強する習慣の確立、学習環境の整備。
③Check(評価)…成果を確認し、その要因を検証する。毎週末や模試受験後など定期的な実行、失敗・成功の原因検証、学習記録の蓄積。
④Act(改善)…最適な改善策を検討し、計画を修正する。学習方法・使用教材・学習量の検証、学習内容やその重要度・優先度の検証、到達目標や各学習期日の検証。

特集「大学入学共通テスト」~「センター試験」とどう違う?~

本年度より、「大学入試センター試験」に代わり「大学入学共通テスト」が導入されることとなりました。
共通テストは、従来のセンター試験とどのように異なるのでしょうか?
国語・数学ⅠAの記述式問題については導入の延期が発表されましたが、他の点についても再度確認しておきましょう。

1 全般について

○日常生活や社会の事象を意識した素材が出題され、思考力・判断力・表現力をより問う問題が出題される。
○文章、グラフ、図表、イラスト等、「複数の資料」を読み取り、情報を統合・考察する問題が出題される。
○「正解がない場合は、ゼロにマークせよ」という問題が出題される可能性がある。(※あくまで「可能性」。)

2 各教科について

(1)英語

○「筆記」「リスニング」という呼び名が「リーディング」「リスニング」となる。
○配点が「リーディング100点」「リスニング100点(これまでの2倍!)」となる。
(※ただし、この点数をどう利用するかは大学により異なる。 例:東北大3:1 東京大7:3)
○リスニングに「1回読み」が登場する。(これまでは「2回読み」。)
○問題文がすべて英文になる。
○単語量増加で難易度が上昇する。

○発音、アクセント、語句整序等は、単独では出題されない。
○英語の知識を、実際のコミュニケーションの中で、目的、場面、状況などに応じて適切に活用できるかどうかを測る問題が出題される。

(2)国語

○契約書類など実用文も出題される予想。

(3)数学

○「数学Ⅰ」「数学ⅠA」の試験時間が60分から70分になる。
○数学の知識だけでは解けない問題(国語力が問われる問題)が出題される予想。

(4)理科

○専門科目で選択問題がなくなる。
(センター試験では最後の2大問が選択問題だった。
しかし、共通テストではすべての問題を解く必要がある。)

(5)地歴・公民

○教科内の複合分野の出題が増加する可能性がないわけではない。
 (日本史において、世界史的な視点から考察する問題がプレテストで出題された。)

新3年生・理系生物の課題の訂正

新3年生・理系生物選択の生徒の皆さんへ

先日プリントで指示した問題集の版がずれており,違う ページ を示してしまいました。以下に示したものが正しいものになります。小テストも同じ範囲です。→PDF版はこちら

1.教科書 P 373~445を読む。
2.教科書を参照しながら ニューグローバル 生物基礎+ 生物 23 章および 24 章 を ノートに取り組 み 〇 付を行う こと 。
①基礎チェック P 378~ 379
②基本例題 70~73 (P 380~383)
③基本問題 344~345
④基礎チェック P 396~P 397
⑤基本例題 74~75 (P 398~399)
⑥基本問題 361 362 363


混乱させてしまい,申し訳ございません。
自宅にこもって勉強ばかりで大変だと思いますが,君たちを陰ながら応援しています。

授業で会えることを楽しみにしております。ファイト!


理科 ・ 生物 教員 一同

4/15入学式を実施しました(新1年生・保護者の皆様へ)

1学年生徒保護者の皆様へ(お知らせ)

本日は、多くの保護者の皆様にご来校いただき誠にありがとうございました。放送での入学式になりましたが、新入生の入学許可を無事に行うことができました。新入生のみなさんには、仙台南高生の一員としてスタートすることに誇りを持ち自己を律して高校生活を過ごしてもらいたいと考えます。
なお、各クラスで担任から諸連絡を行い、副教材等の配布物を渡しました。生徒には休業期間中の学習内容について、プリント等で指示しましたので規則正しい生活を心がけ時間を有効に使うよう保護者の皆様からご指導いただければ幸いです。
本日は、ご心配おかけしました。入学式にご協力いただきありがとうございました。

 

4/15臨時登校 無事終了しました(新2・3年生 保護者の皆様へ)

新2・3学年生徒保護者の皆様へ(お知らせ)

本日の臨時登校ですが、ご心配おかけしましたが1時間程度ですべて無事に終了しました。

放送で始業式、新任式等を10分程度で行いました。その後、各クラスで担任から諸連絡を行い、副教材等の配布物を渡しました。

生徒には休業期間中の学習内容について、プリント等で指示しましたので規則正しい生活を心がけ時間を有効に使うよう保護者の皆様からご指導いただければ幸いです。

本日は、臨時登校にご協力いただきありがとうございました。

4/15入学式について(新1年生)

明日4月15日(水)の入学式の日程に関しては,昨日ホームページ及び一斉送信メールにてお伝えしたとおりです。→臨時休業延長・入学式について(4/13の投稿)

当日,副教材やジャージ類,臨時休業期間中の課題等,配布物が通常よりも増えてしまいますので,袋などのご準備をお願いいたします。

また,新入生は個人写真の撮影も予定しておりますので,身だしなみ等の確認も併せてお願いいたします。

4/15臨時登校日について(新2年生)

新2学年主任からのお知らせです。

 臨時休業は延長になりましたが,昨日のメールの通り明日4月15日(水)は臨時登校日になります。

 そこで、この日をこれまでに課されている課題の提出日とします。(体育理論ノートは除く。)その際、「新しい学籍番号」と「名前」の記入を忘れずにしてください。課題は、3月に各家庭に送付された課題一覧で確認するようにしてください。また、総合のレポートおよびスタサポ活用BOOKも提出となります。

 なお,明日朝には必ず検温を行い,熱がある場合や体調が優れない場合は,学校に連絡のうえ登校を控えてください。

 また、入学式の受付となっていた生徒(各クラス2名)は、当日の受付業務はなくなりましたので、お昼を持参する必要はありません。

4/15臨時登校日について(新3年生)

新3学年主任からのお知らせです。

 臨時休業は延長となりましたが,昨日のメールの通り明日4月15日(水)は年度始めの臨時登校日となります。よってこの日が,本来4月8日(水)に提出とされていた課題及び「化学」の課題の提出日となります。その際,「新しい学籍番号」と「氏名」の記入を忘れずに行ってください。

※提出すべき課題 1.数学 2.総学 3.志望理由書 4.スタサポ『活用BOOK』 5.理系化学

なお,明日朝には必ず検温を行い,熱がある場合や体調が優れない場合は,学校に連絡のうえ登校を控えてください。

臨時休業の延長について(新2・3年 生徒・保護者向け 4/13掲載)

 本日、県立学校の臨時休業が5月6日(水)まで延長されることが、宮城県から発表されました。学校再開は5月7日(木)になります。

 4月15日(水)は臨時登校日とします。新2・3年生のみなさんは、通常より30分遅れの時差登校とします。9時までに登校してください。副教材を配布したり今後の学習等についてお話しします。10時30分頃には、終了し下校となる予定です。なお、配布物等を入れるカバンや袋などを各自準備してください。
今後について予定等に変更があった場合は、改めてメール連絡やホームページ掲載をいたします。

新2学年の学習に関する指示(4/7掲載)

新2学年主任からのお知らせです。

休校期間延長となりましたが,本来は新学期のスタートとなりますので,次の各教科の指示事項で予習を進めてください。

1.現代文B
 教科書p8~13

・「世界をつくり替えるために」をよく読む。
・分からない語句の意味を調べ,ノートに書く。
・200字以内で要旨をノートにまとめる。

2.古典B
 古典B古文編p8~9

・「小野篁、広才のこと」をよく読む。
・分からない古文単語の意味を調べ,ノートに書く。
・本文をノートに記入。
・本文右側に,品詞分解をして,用言は活用の種類と活用形,助動詞は意味と活用 形,敬語は種類と活用形をノートに記す。
・本文左側に現代語訳を記入。

※ 「現代文」「古文」ともに本来最初に行う教材なので,通常の予習をしなさいということです。

3.数学Ⅱ ・・・ 教科書p90までの予習

4.コミュニケーション英語Ⅱ ・・・ 教科書Lesson1の予習をする。

5.英語表現Ⅱ ・・・ 教科書UNIT5までExを解答する。

6.情報 ・・・ 高校の教科「情報」で使用する教科書の会社で、教科書の内容を説明する動画があります。

「コンピュータってなんだろう」と「情報をコンピュータで取り扱う」の12項目について、余裕があるときに見ておいてください。動画は1つにつき2~3分程度です。
配信URLは https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/joho_animation/
※臨時休業期間に特別に配信されているものなので、遅くなると配信停止となる場合があります。

休業中の化学基礎課題の正答を掲載します。

臨時休業中に送付していた旧1年化学基礎の課題の正答を以下に掲載します。

PDF版はこちら → Chem_Basic.pdf

 
化学基礎 休業期間中課題の正答
p.1
①(1)ア 失う  イ 失う  ウ 受け取る  エ 増加  オ 減少  
 (2) 炭素  (3) +5→+4  (4) 一酸化炭素  (5) 銅
②(1) 0  (2) +1  (3) +7  (4) +6  (5) +7  
③(a) 酸化剤:硫酸  還元剤:銅 
 (b) 酸化剤:酸化マンガン(Ⅳ)  還元剤:塩化水素 
 (e) 酸化剤:過酸化水素  還元剤:ヨウ化カリウム
④(1) -1  (2) うすい赤紫色が消えずに残ったとき
 (3) 2MnO4- + 6H+ + 5H2O2 → 2Mn2+ + 8H2O + 5O2
 (4) 0.050 mol/L  (5) 酸化剤
 (6) H2O2 + 2H+ + 2I- → I2 + 2H2O
⑤A:Zn  B:Ag  C:Fe  D:Cu  E:Al   
⑥ (オ)
p.2
【1】(1) 0  (2) -2  (3) +4  (4) +6  (5) +3  (6) +7  
  (7) +6  (8) -1  (9) -1  (10) -3  (11) +7  (12) +6
【2】(1) Cu:+2→0,還元された  C:0→+4,酸化された
  (2) Na:0→+1,酸化された  H:+1→0,還元された
  (3) Mg:0→+2,酸化された  H:+1→0,還元された
  (4) Fe:+2→+3,酸化された  Cl:0→-1,還元された
  (5) S:+4→+6,酸化された  O:-1→-2,還元された
  (6) Al:0→+3,酸化された  Fe:+3→0,還元された  
  (7) Mn:+4→+2,還元された  Cl:-1→0,酸化された
  (8) I:-1→0,酸化された  O:-1→-2,還元された
p.3
【1】(1) 2e-  (2) e-  (3) H+ ,SO2  (4) 2H+  (5) e-  
  (6) Mn2+  (7) 2e-  (8) 2H+  (9) 2e-  (10) 2Cr3+
【2】(1) 2MnO4- + 6H+ +5H2O2 → 2Mn2+ + 8H2O + 5O2
  (2) 2KMnO4 + 3H2SO4 +5H2O2 
        → 2MnSO4 + 8H2O + 5O2 + K2SO4
【3】(1) Cu + 4HNO3 → Cu(NO3)2 + 2NO2 + 2H2O
  (2) 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO + 4H2O
p.4
1① イ  ② ア  ③ コ  ④ サ  ⑤ キ  ⑥ オ  
 ⑦ エ  ⑧ オ  ⑨ カ  ⑩ ウ  ⑪ ア  ⑫ イ  
2(1) +4→+6,還元剤  (2) +5→+2,酸化剤  (3) +6→+3,酸化剤
3(1) イ
 (2)② 8  ③ H2O  ④ 2  ⑤ 5  ⑥ H2SO4  ⑦ O2
 (3) 0.40 mol/L
4(1) エ  (2) ア  (3) イ  (4) オ

卒業式を行いました

令和2年3月1日,第41回卒業式を挙行いたしました。

コロナウイルス感染防止のため,在校生の出席を急遽見合わせ,参加者の規模を縮小した実施となりましたが,凜とした雰囲気のもと,269名の卒業生が本校を巣立っていきました。

卒業証書授与 答辞  

 卒業証書授与           在校生代表送辞         卒業生代表答辞           卒業生の合唱